Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Παρασκευή 11 Απριλίου 2014

Καφεϊστορίες

Σήμερα γράψαμε επτά καφεϊστορίες.
Τι είναι αυτό;
Στην τάξη υπήρχαν επτά θρανία σε κυκλική διάταξη, επτά θέσεις, σε καθένα από τα οποία τοποθετήσαμε ένα φύλλο χαρτί, ένα μολύβι και μία σβήστρα.
Τα παιδιά κάθισαν ένα σε κάθε θέση και όταν δόθηκε το σύνθημα, ξεκίνησαν να γράφουν μια ιστορία, από τον τίτλο.
Στο επόμενο σύνθημα έπρεπε να σταματήσουν το γράψιμο στο σημείο όπου βρίσκονταν και να αλλάξουν θέση, να κινηθούν όλοι και όλες κατά μία θέση αριστερά, συνεχίζοντας την ιστορία του/της προηγούμενου/ης, από εκεί που αυτός ή αυτή είχε σταματήσει.
Έτσι συνεχίσαμε, διαγράφοντας δύο κύκλους μέχρι να ολοκληρωθούν οι επτά ιστορίες μας.
Το αποτέλεσμα; Ιδού:









Παρασκευή 4 Απριλίου 2014

Αρχή, μέση και τέλος ιστορίας

Σήμερα, μετά την καθιερωμένη άσκηση αυτόματης γραφής, κάναμε δύο πράγματα:
1. Κάθε παιδί είπε μία λέξη που του ήρθε στο μυαλό αυτόματα από το άκουσμα της προηγούμενης λέξης. Δημιουργήθηκε έτσι η παρακάτω αλυσίδα:
στόμα -> δόντι -> ελεφαντόδοντο -> άσπρο -> αίμα -> πονεμένο -> σακούλα -> αόρατος -> παράθυρο -> κουρτίνα.
Χρησιμοποιώντας και τις δέκα αυτές λέξεις, δημιουργήσαμε την παρακάτω ιστορία: